博彩平台推荐是该州培养认证领导者最好的大学. 是该州规模最大,最成功的项目, 博彩平台推荐在2020年开发了佐治亚州近三分之一的新认证领导者.

目前的乔治亚州领导力规则将第2级课程(仅限第2级认证和第2级教育专家)定义为Ga PSC定义的领导职位的高级准备. 乔治亚州领导规则要求候选人有时间和机会在实习经历中领导真实和真正的学校改进计划.

如欲了解教育局的详细资料. S. 程序,到 计划网页在此.

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博彩平台推荐是该州培养认证领导者最好的大学. 是该州规模最大,最成功的项目, 博彩平台推荐在2020年开发了佐治亚州近三分之一的新认证领导者. 

博彩平台推荐的绩效教育专家(Ed.S)领导力学位课程强调工作嵌入式学习,可以在三个学期内完成. 成功完成该课程的考生将获得教育领导的二级领导证书. 该计划的主要组成部分是实地实习,为学生提供实习机会, learn, 并在工作中表现出作为教育领导者的表现. 学生由高素质的执业学者指导.

“去西部”博彩平台推荐教育领导计划的五个理由:

(一)专任学者兼实践者;

(2)相关的和工作嵌入的居住地;

(3)便利性:课程可在三个学期内完成,只需几次面对面课程;

(4)对学生的学习有很高的期望,有强有力的支持和教师的参与;

(5)具有成本效益的

职业发展机会

链接到更多的职业信息:
http://www.buzzfile.com/Major/Education 外部资源

程序的位置

Online

交付方式

100%的在线

认证

博彩平台推荐是由美国南方大学协会认证的 院校委员会(SACSCOC).

信用和转让

总学时要求:27

研究生可以通过以下方式来降低成本 之前的学习,以前在博彩平台推荐获得的学位,或转学分. 博彩平台推荐创建了一个 tool 帮助学生估算他们的学费.                

该课程完全在线提供. 虽然学生可以选择报名参加面对面的选修课或核心课程, 你完全可以在网上获得这个学位.

省钱

博彩平台推荐经常被评为同类大学中最实惠的认可大学之一, 无论选择何种交付方式. 除了, 在线课程和项目可以在许多不明显的方面节省大量成本:不再收取高昂的油费. 无需托儿服务. 这种灵活性可以让一个人在上学的同时保持一份工作. 无论居住在哪个州, 州外的非居民学生不需要支付非居民在线课程学分的学费.

Details

  • 总学费和费用可能会有所不同, 取决于学生选择参加的课程的教学方法.
  • 一个学生在一个学期里修的课程越多, 他们通常会节省更多的费用和总成本.
  • 面对面或部分在线课程按一般学费和所有强制性校园费用收费, 根据学生的居住情况(非居民收费更高).
  • 完全或完全在线课程的学费和费用因课程而异. 参加在线课程的学生不需要支付非居民学费.
  • Together this means that GA residents pay about the same if they take all face-to-face or partially online courses as they do if they take only fully online courses exclusively; while non-residents save money by taking fully online courses.
  • 提醒一句:如果一个学生在一个学期内同时学习了面对面和在线课程, 他们将支付所有强制性的校园费用和更高的学费.
  • 有关费用信息以及付款截止日期,请参阅 学生账户和账单服务网站

学生有各种各样的经济援助选择, 包括奖学金和勤工俭学项目. Visit the 财政援助办公室的网站 了解更多信息.

主要要求

这是三个学期课程序列的第一个(EDLE 8301, EDLE 8302, & EDLE 8303)旨在为学生提供个性化的实地体验,使他们有机会在学校和地区环境中解决实践问题时综合和博彩平台推荐知识和技能. Students, 与领导支援小组合作, 将分析当前学生的学习数据,以确定优势和需要改进的地方. 分析的数据将指导第二和第三个住院医师实验课程的实地经验.

查看讲师,教学大纲和其他详细信息

这是三个学期课程序列的第二部分(EDLE 8301, EDLE 8302, & EDLE 8303)旨在为学生提供个性化的实地体验,使他们有机会在学校和地区环境中解决实践问题时综合和博彩平台推荐知识和技能. Students, 与领导支援小组合作, 在第三期住院医师实验课程中,将制定一份“全民学习计划”(ILA)和文献综述,以指导实地经验.

查看讲师,教学大纲和其他详细信息

这是三个学期课程序列的第三个(EDLE 8301, EDLE 8302, & EDLE 8303)旨在为学生提供精心设计和个性化的实地体验,使他们有机会在学校和地区环境中解决实践问题时综合和博彩平台推荐知识和技能. Students, 与领导支援小组合作, 将制定一个个性化的行动研究绩效计划,以指导在三个住院医师实验课程中的现场经验.

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学生们考察了领导力和组织变革的多框架方法,以促进注重持续改进的协作和专业文化. 多帧方法(i.e., 重构)帮助学生使用不同的心智模型或框架来分析学校领导中遇到的复杂情况. Further, 在处理困难情况时,重新规划有助于产生可行的替代方案, 加速文化转变,使利益相关者能够在教育环境中进行富有成效的互动. 学生通过需要融合理论的基于绩效的任务来展示熟练程度, research, 并练习解决复杂的领导问题和改变,以提高学术成就.

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学生在K-12学校学习和博彩平台推荐有效运作和绩效管理的原则. 运用道德原则和职业规范作为概念框架, 学生探索人事管理中高效和有效的组织功能, 安全和应急准备, 以及利用技术来改善运营. 学生将通过完成基于绩效的任务来展示熟练程度.

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本课程为教育领导者提供了探索和使用数据知情决策的机会,以推动和维持学校环境中的组织和学术改进. 学生将研究领导力和教学策略,以促进持续改进的大学环境. 学习将从领导理论和最佳实践的研究, 道德原则, 课程开发中的专业规范, 课堂教学, 学生学习评估, 专业学习, 以及在以学习为中心的学校环境中支持所有学生群体需求的其他领域. 学生将通过完成基于绩效的任务来展示熟练程度.

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本课程旨在为考生提供分配财务和人力资源的知识和技能,以促进学生的成就. 候选人在财务管理的实施中学习有效的解决问题的能力和操作计划, human, 以及物质资源程序.

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本课程旨在为教育领导者提供一个框架,以构建对学校和地区管理人员通常面临的道德问题和困境的反应. 领导力和伦理理论的融合将为实际博彩平台推荐提供信息. 学生将反思他们的个人道德立场,以及这些立场如何影响他们的行为和选择. 决策的道德将被考虑,学生将借鉴过去的经验,以帮助告知未来的道德决策能力. 本课程还探讨了在团队和组织中成为一名有效的关怀领导者意味着什么.

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学生学习学校和地区的领导如何有效地解决有关种族问题的背景下, ethnicity, gender, 性取向, 社会阶层, 残疾, 和语言. 特别注意培养能够以创造公平结果和促进所有学生取得高水平成绩的方式改革学校和地区的领导人.

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乔治亚·埃文斯,埃德.D.

乔治亚·埃文斯,埃德.D.

临床助理教授,项目协调员

劳丽·金布雷尔,艾德.D.

劳丽·金布雷尔,艾德.D.

副教授

安迪·尼克松. D.

安迪·尼克松. D.

副教授

准入指引

  • 所有研究生申请者都必须填写 网上研究生申请. 一次性申请费为40美元.
  • 申请人还应查看研究生学习网站,了解入学前必须完成的个别课程具体要求和任务. See 研究生申请流程.
  • 国际申请者须遵守其他要求和申请截止日期. See 国际学生手续.

项目特定准入指南

  • 所有授予学位的学校(学士、硕士等)的正式成绩单.),并应直接发送到博彩平台推荐研究生招生办公室.
  • 必须有“一级”,“L”或“PL”教育领导认证
  • 国家或地区认可机构的硕士学位
  • 在乔治亚州PSC规定的当地教育机构(LEA)担任领导职务
  • 由督学或指定人员根据当地地区要求推荐(系统审批表格)
  • 3.毕业时的累积绩点在0分或以上
  • 乔治亚州PSC教育领导伦理-测试380
  • 有效的格鲁吉亚领导证书复印件
  • 与学区的书面合作关系

申请的最后期限

具体的研究生入学截止日期可通过 研究生院

*申请、博彩平台推荐费用和文件截止日期

See The Scoop 了解更具体的截止日期.

录取程序清单

研究生学习申请流程清单如下 可以在这里.

一个例外:如果你永远不会前往博彩平台推荐校园或网站, 你可以申请免疫豁免. 联系 免疫职员 按照你的要求.

Contact

研究生招生
graduate@dftractor.com
678-839-1394

领导研究学系, & 学校改进
efincham@dftractor.com
678-839-2463

具体入学日期(仅限本科生), 金融援助, 费用支付, 登记, 学期开始/结束日期, 期末考试, etc. 都可以在 THE SCOOP.

具体的研究生入学截止日期可通过 研究生院

学习目标

(1)建立对学生成功和幸福的共同愿景.

(2)倡导和支持指导和评估,最大限度地提高学生的学习和成就.

(3)管理和发展员工的专业技能和实践,以推动学生的学习和成就

(4)培养一个关怀和包容的学校社区,致力于学生的学习, 学业成功和每个学生的个人幸福.

(5)协调资源, time, 有效地建立教师和其他工作人员的教学能力的结构和角色.

(6)让家庭和外部社区参与进来,促进和支持学生的成功 .

(7)高效地管理和管理业务.